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Mostrando postagens de junho, 2023

Misturas Homogêneas e Misturas Heterogêneas

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Professora Nelzi Terezinha Scheiffer, 4º ano A e 4° ano B. Escola Municipal João Leonel Denck Nesta aula, a professora Nelzi, abordou aspectos que fazem parte do trabalho com uma das habilidades de Ciências. Foi trabalhado com a habilidade de experimentação. Os alunos discutiram sobre uma importante propriedade da água que é a solubilidade. Para isso fizeram os experimentos com diversos materiais que eles trouxeram de casa. O objetivo da aula foi perceber através dos experimentos que a “Mistura é a união de dois ou mais materiais” e podem ser classificadas em homogêneas e heterogêneas. A professora relembrou os alunos que “as misturas fazem parte do nosso cotidiano a todo instante, desde o ar que respiramos até os objetos que utilizamos nas tarefas diárias, nos alimentos, nos líquidos que ingerimos, inclusive na água, em que estão misturados diversos sais minerais e gases. Mistura é a junção de duas ou mais substâncias, sejam elas simples ou compostas, sem que ocorra uma transformação

Conversa com a Psicóloga na Escola

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Coordenadora Pedagógica Elediane Lachinski Silva, 4° e 5° ano. Escola Municipal João Leonel Denck A psicóloga da Secretaria Municipal de Educação e Cultura do Município de Ipiranga, Allana Scheifer, realizou uma Roda de Conversa com os alunos da Escola Municipal João Leonel Denck sobre respeito e desrespeito. Para começar a falar sobre o assunto, a psicóloga recuperou algumas experiências vividas individualmente que caracterizavam respeito valores e principios e refletiu em grupo sobre elas. A ideia era resgatar situações em que alguém tenha sido desrespeitado e perceber-se como ator de desrespeito, observado que isso acontece com todos... e não é uma coisa boa. Durante os relatos a psicóloga perguntava como a criança se sentiu ao ser desrespeitada; como reagiu e que alguns alunos poderiam escrever sobre estes sentimentos, contar sobre alguns momentos em que se sentiu desrespeitado que posteriormente estes registros seriam estudados e trabalhados no grupo. Os alunos foram lembrados que

Arte abstrata com sequência numérica

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Professora Inês Lorete Canteri da Silva, 4º e 5º ano. Escola Municipal João Leonel Denck A professora de Arte da Escola Municipal João Leonel Denck, Inês Lorete Canteri da Silva, trabalhou com as turmas de 4º e 5º ano da escola o conceito e as características da Arte Abstrata. A professora relatou que a arte abstrata combina com linhas e formas de um mundo irreal e à primeira vista, o desenho abstrato pode parecer estranho aos olhos da observação, mas ali estão os resultados das ideias e das emoções do artista sobre determinado tema. A origem da arte abstrata está intimamente relacionada com as vanguardas artísticas europeias do final do século XIX. Movimentos como o surrealismo, cubismo, dadaísmo, expressionismo e futurismo buscaram o rompimento como antigos valores estéticos. Segundo a professora Kandisky, um dos maiores pintores do abstracionismo, o artista dizia que “um quadro abstrato é a representação de um estado de espírito e não a representação de objetos.” Para ajudar na

Sarau de Poemas

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Professora Karine Kity Blum Pinheiro, 5º Ano B. Escola João Leonel Denck Recentemente, os saraus literários voltaram a florescer em diversos espaços de nossa escola. Com essa inspiração e aproveitando o gosto pela brincadeira com palavras e rimas, a Professora Karine Kity Blum Pinheiro da Escola João Leonel Denck, trabalhou com os alunos do 5ºano B a experiência de aprendizagem cultural que reúne os alunos em rodas para ler e ouvir poesias. A professora explicou aos alunos que a palavra sarau vem do latim seranus, que dá origem à palavra galega serao e, mais tarde, serão em português. Explicou também que, Sarau é um evento cultural em que as pessoas se encontram para se manifestar artisticamente. Em geral, o evento envolve dança, poesia, leitura de poemas, histórias, música, teatro e artes plásticas. Inicialmente foi estimulado os alunos a ler e/ou declamar os poemas selecionados por eles e foi refletido sobre porque escolheram determinado poema, o que sabem sobre o autor, o que acha