Geografia e Ciências

Professora Maria Laura Denck Barth, 4º ano B. Escola Municipal João Leonel Denck.



Foi realizada uma aula interdisciplinar envolvendo os componentes curriculares de Geografia e Ciências, com o objetivo de promover a compreensão dos fenômenos climáticos El Niño e La Niña, bem como de seus impactos, com ênfase na Região Sul do Brasil.

Como estratégia para tornar a aprendizagem mais significativa, foi desenvolvida uma atividade prática utilizando duas bacias: uma contendo água quente e outra com água fria. Os estudantes colocaram as mãos em cada uma delas, percebendo a diferença de temperatura. A partir dessa vivência, estabeleceu-se uma relação entre a experiência e os fenômenos estudados, compreendendo que o El Niño está associado ao aquecimento anormal das águas superficiais do Oceano Pacífico, enquanto a La Niña corresponde ao resfriamento anormal dessas mesmas águas.

Durante a explanação, foram abordadas as principais consequências desses fenômenos para a Região Sul do Brasil, destacando que o El Niño tende a provocar aumento das chuvas, favorecendo a ocorrência de enchentes e alagamentos, enquanto a La Niña costuma intensificar os períodos de estiagem, além de contribuir para a redução das temperaturas.

Os estudantes participaram ativamente da aula, demonstrando interesse, curiosidade e envolvimento ao fazer perguntas e relacionar a atividade prática aos conhecimentos apresentados. A experiência contribuiu para ampliar a compreensão dos conteúdos trabalhados, tornando o processo de aprendizagem mais concreto, dinâmico e significativo, além de fortalecer a integração entre os componentes curriculares.